lunes, 29 de octubre de 2012

Enganchada al ganchillo

Nunca me gustó hacer eso que mi abuela llamaba las labores (calcetar, coser, ganchillar, hacer punto de cruz...). Ella era una artista con las manos y las lanas, y sus chaquetitas y gorritas eran conocidas (y deseadas) por la gente de su alrededor que tenía alǵun/a bebé en la familia.

Cuando nació mi hijo mayor me propuse hacerle algo con mis manos y sólo fui capaz de calcetar una bufanda que ha pasado por su hermano y su hermana y que aún conservo (pequeños recuerdos). Recuerdo que me llevó bastante más tiempo del necesario y me pareció una tarea aburrida, así que no volví a repetir la experiencia.

Por eso resulta tan llamativo (mi madre aún no da crédito a mi nueva afición) mi enganche con el ganchillo. Todo empezó en el mes de marzo; a las 10 de la noche los pekes están durmiendo y en la tv cada vez emiten programas menos interesantes, así que busqué algo que poder hacer mientras pasaba el rato delante del televisor, y se me ocurrió hacerme una bufanda de ganchillo (no necesita mucha concentración ni atención, así que podía compatibilizarlo con la caja-tonta). Recordaba cómo se hace la cadeneta, pero poco más, así que recurrí a mi madre y con sus explicaciones me tejí una estupenda bufanda a la que saqué mucho partido durante los días de frío.

Y me picó el gusanillo... y decidí hacerme un enorme echarpe (menudo trabajo me dió!!!) para lucir en la boda de mi cuñada. Y después decidí probar con los gorros (los empiezo siguiendo tutoriales de internet, casi todos realizados por mujeres sudamericanas), y tejí para mis hijos e hija, mis dos sobrinos y mi sobrina y mi chico. Experimento con los pocos puntos que domino, pero cada vez me sale mejor.

Ahora estoy haciendo pruebas para hacer una mantita para María, la hija que mi amiga Ana acaba de tener (será la primera que haga). Y si consigo hacerla bien, lo siguiente que intentaré será un chaleco para mi niña.

He descubierto que hacer punto me relaja y me entretiene, así que aprovecho los ratos que tengo por la noche (este curso van a ser menos, porque llego del instituto a las 11 de la noche con pocas ganas de hacer nada) y los fines de semana para avanzar en esta nueva afición.





Como veis, estoy lanzada!

jueves, 18 de octubre de 2012

Familias en huelga

La mía es una de las muchas familias que hoy están en huelga (pedí horas en mi trabajo para poder hacerla) en protesta por los recortes en la educación pública y por la reforma que el Ministro Wert, ese que nos llama radicales de izquierda por defender nuestros derechos, pretende implantar. 

Mis hijos y mi hija se quedaron hoy en casa por decisión de su padre y mía, y aunque para ellos es un día de fiesta (qué bien que no vamos al cole!!!) saben por qué faltan a clase y que es una medida de protesta contra aquellos que quieren convertir la educación pública de calidad en un vestigio de un pasado mejor.

El susodicho Ministro (sólo nombrarlo me pone los pelos de punta) sale hoy en todos los medios de comunicación con una declaración de las suyas, afirmando que "que se invierta más en educación no quiere decir que haya mejores alumnos" y pidiendo a las familias que nos impliquemos más en la educación de nuestros hijos e hijas (¿pero no somos extremistas por implicarnos hasta el punto de decidir participar en la primera huelga de familias?, en qué quedamos ¿sólo tenemos que implicarnos en lo que se nos mande desde su ministerio?...). Cada vez resulta más evidente que este señor está más perdido que un pulpo en un garaje, y que su incompetencia está resultando tan gravosa para la sociedad en su conjunto, que es urgente que se vaya.



jueves, 11 de octubre de 2012

Día internacional de las niñas

Matrimonio infantil, ablación del clítoris, violaciones, incumplimiento del derecho a la educación...

Hoy se celebra el 1º Día internacional de las niñas con el objetivo de reconocer los derechos de las niñas y los problemas excepcionales que las niñas confrontan en todo el mundo.
  • Promulgar y hacer cumplir leyes adecuadas con el fin de aumentar la edad mínima de matrimonio para las niñas a los 18 años y concienciar a la opinión pública sobre el matrimonio en la infancia como una violación de los derechos humanos de las niñas.
  • Mejorar el acceso a una educación primaria y secundaria de buena calidad, asegurando que se eliminen las brechas de género en la educación.
  • Movilizar a las niñas, niños, padres, líderes y activistas para cambiar las normas sociales nocivas, promover los derechos de las niñas y crear oportunidades para ellas
  • Apoyar a las niñas que ya están casadas, proporcionándoles educación, servicios de salud sexual y reproductiva, destrezas, oportunidades, medios de vida y la posibilidad de recurrir a la justicia en los casos de violencia en el hogar.
  • Abordar las causas subyacentes del matrimonio en la infancia, incluida la discriminación de género, el valor reducido que se otorga a las niñas, la pobreza, o las justificaciones religiosas y culturales.
(Fuente: naciones unidas)

Consulta las distintas actividades y eventos organizados por FNUAP, UNICEF y ONU Mujeres.

viernes, 5 de octubre de 2012

Yo soy docente... a mucha honra!!!

Bajo el lema "Apoya a tus docentes", y con una de las peores situaciones que se recuerdan en el ámbito educativo (recortes, desvalorización del colectivo, incrementos de horario y de ratios por aula, falta de profesorado de apoyo que garantice que la escuela sea inclusiva, desvío de dinero público para financiar colegios gestionados por órdenes religiosas...), hoy se celebra el día mundial de los docentes. 


"La UNESCO instauró el 5 de octubre como Día Mundial de los Docentes en 1994, para conmemorar la firma de la recomendación OIT/UNESCO de 1966 relativa a la situación del personal docente. El Día Mundial de los Docentes también pone de relieve la Recomendación sobre la condición del personal docente de la enseñanza superior, de 1997" (fuente: educar.El portal educativo del estado argentino)

 "En este día, pedimos que los docentes puedan disponer de contextos propicios, formación adecuada de calidad y “garantías” sobre sus derechos y responsabilidades… Esperamos mucho de los docentes y ellos, a su vez, tienen derecho a esperar mucho de nosotros. Este Día Mundial de los Docentes nos ofrece a todos la oportunidad de apoyarlos".  
   Irina Bokova, Directora General de la UNESCO

miércoles, 3 de octubre de 2012

Ventanas al mundo



Maravillosa vista de Coruña desde el castillo de Santa Cruz. Foto tomada el 31 de agosto de 2012 a las 21:00 h.